„4ka je náš jediný slovenský mobilný operátor a  má za sebou dve silné značky. Prvou je SWAN MOBILE, a. s. Táto spoločnosť začala poskytovať mobilné služby na základe pridelenej licencie v lete 2014 a už v októbri 2015 predstavila originálny koncept Moja 4ka, postavený na jednoduchej službe s cenou 4 centy za minútu volania, 1 SMS a 1 MB dát. Jej služby využíva už viac ako 350-tisíc zákazníkov.  Druhou je a. s. SLOVENSKÁ POŠTA, ktorá je dôveryhodným poskytovateľom poštových, kuriérskych a platobných služieb pre širokú verejnosť, firmy a orgány štátnej správy. No a práve vďaka tomuto unikátnemu spojeniu týchto dvoch spoločností 4ka prináša jednoduchosť, zrozumiteľnosť a výhodnosť mobilnej komunikácie. 4ka je obchodná značka a ochranná známka, pod ktorou poskytuje mobilné elektronické komunikačné služby spoločnosť SWAN Mobile, a.s.“ Toto sú informácie, ktoré si môže prečítať každý návštevník  webovej stránky mobilného operátora 4ka.

Žiaci študijného odboru pracovník marketingu, ale aj klientsky manažér pošty, majú možnosť už od 4. 10. 2014, kedy spoločnosť vznikla v rámci odborného výcviku, spoznávať služby  4ky, ale aj spôsoby ich poskytovania. A aby si svoje znalosti o nich doplnili aj žiaci z I. E, zúčastnili sa v piatok 15. 3. 2019 prezentácie, ktorú si pre nich pripravil Senior biznis tréner 4ky pán Peter Belko.  V úvode svojho rozprávania ich upozornil na hlavné konkurenčné východy mobilného operátora 4ka a dozvedeli sa aj to, že 4ka poskytuje služby v 2G a 4G sieti a súčasné vlastné pokrytie územia dosahuje viac ako 75% populácie. V súčasnosti prevádzkuje okrem mobilnej siete aj dátové služby pripojenia na internet. V lokalitách, kde zatiaľ nie je dostupný signál operátora SWAN MOBILE, môžu zákazníci využívať sieť národného roamingového partnera Orange Slovensko. Pán Peter Belko formou otázok zapájal žiakov do prezentácie  a toto interaktívne pôsobenie ich motivovalo k čoraz častejším a zvedavejším otázkam z ich strany. Jeho kvalifikované odpovede dopĺňali vedomosti žiakov o 4ke a nakoniec si za aktivitu okrem pier, ktoré dostali všetci, odniesla jedna z nich, Laura Petrásková, ktorá je aj užívateľkou služieb tohto mobilného operátora,  dve karty s dobíjacím kreditom 4 €.  To však nebolo všetko, čo naši žiaci od zástupcu 4ky dostali.  Neoceniteľnou bola ponuka spolupráce na ďalších projektoch žiakov, vytvorenie reálnych podmienok, kde si budú môcť vyskúšať,  resp. zrealizovať obsah učiva marketingu počas odborného výcviku priamo v ich spoločnosti, ale tiež možnosť realizácie odbornej praxe priamo v predajniach 4ky.  Tento záujem zo strany pána Petra Belku,  ale aj  jeho priateľský prístup potešil všetkých z I. E. Svedčia o tom aj slová  Tomáša Vanovčana, ktorými zhodnotil predchádzajúce dianie: „Pôvodne som chcel študovať niečo iné. Marketing bol len náhradným riešením. Možno aj vďaka takýmto aktivitám a skvelým ľuďom, ktorí si dokážu nájsť čas a prídu medzi nás,  ma tento odbor oslovil a začal baviť.  Aj keď som o 4ke vedel pomerne dosť, dozvedel som sa aj nové veci, ktoré mi určite v budúcnosti pomôžu.  Bolo to náučné a teším sa na spoluprácu s týmto mobilným operátorom,  ale hlavne s pánom Belkom. Dúfam, že sa v najbližšom období stretneme na nejakom spoločnom projekte,  prípadne na odbornej praxi a neskôr možno aj ako kolegovia v práci, ktorí si budú rozumieť.“

Vyučovanie odborného výcviku v piatok však týmto workshopom neskončilo. Pokračovali sme exkurziou na pošte Banská Bystrica 1, kde nám pani Janka Filkorová, ktorá sa venuje predaju produktov mobilného operátora 4ka, ukázala postupy pri predaji SIM KARTY s kreditom a celý postup nám ukázala aj v informačnom systéme APONet, ktorý Slovenská pošta využíva. Žiaci mali možnosť vidieť aj uzatvorenie zmluvy, obchodné podmienky a cenníky tohto operátora. Veď 4ka má svoje predajné miesta na všetkých poštách, ktorých je u nás asi  1500. Tým sa zaraďuje k mobilným operátorom s najväčším počtom obchodných zastúpení. Tieto informácie však  už boli bližšie žiakom, ktorí študujú odbor klientsky manažér pošty.  A práve toto podujatie a mobilný operátor 4ka je pre žiakov I. E okrem toho, že študujú v spoločnej triede, ďalším prepojením ich študijných odborov pracovník marketingu mobilného operátora a klientsky manažér pošty.

Autorka: Bc. Vlasta Vilhanová

Foto: Tomáš Vanovčan a Miroslav Broznam z I. E, Matúš Morong a Matúš Rybár z I. A

Utorok ráno, keď slnko vykuklo spoza mrakov a cez oblok nás pošteklilo na tvári, vedeli sme, že prišiel ten dlho očakávaný deň. Deň, kedy budeme musieť dokázať, že štúdium na strednej škole nebolo  pre nás zbytočne stráveným časom, ale že sme sa toho veľa naučili a hlavne, že svoje vedomosti dokážeme  využiť aj v reálnom živote. Ale najskôr na EČ a PFIČ maturitnej skúšky. Jedno slovo, ktoré v nás počas celého štúdia vyvolávalo strach, bolo MATURITA. Keď sme nastúpili na strednú školu, čakali nás štyri roky štúdia a nikdy by sme si neboli pomysleli, že čas utečie rýchlo ako voda a my budeme čoskoro stáť pred skúškou dospelosti. Každý z nás mal obavy, čo ho čaká aj napriek tomu,  že sme si testy z minulých rokov skúšali s našimi vyučujúcimi. Plní odhodlania sme vstali z postelí a začali na seba obliekať slávnostný odev. Chlapci oprášili obleky zo stužkovej a dievčatá vytiahli zo skríň tie najkrajšie šaty, čo tam mali. Pred odchodom z domu si  nezabudli na odev pripnúť zelenú stužku a plní optimizmu vyrazili do školy. Preplnené autobusy neviezli už len obyčajných žiakov, ale maturantov, ktorých čakala neľahká úloha. Parkovisko pred školou bolo preplnené autami našich spolužiakov. Nakoľko som nemohla spať a celú noc sa mi snívalo, že som krúžkovala namiesto „krížikovania“,  do školy som vyrazila už skoro ráno. V školskom  bufete ma  prebrala káva a ja som sa presunula na tretie  poschodie pred  učebňu, v ktorej  som mala maturovať.  V škole bolo hrobové ticho aj napriek tomu, že bolo už 7:40 hod... Čas, kedy je už zvyčajne na chodbách rušno  a žiaci posedávajú na lavičkách pred triedami. No dnes to bolo iné. Všade ticho a nikde nikoho. Ako som tak sedela a čakala na príchod svojich spolužiakov, mala som čas  sledovať, ako pomaličky prichádzajú maturanti aj z ostatných tried. Prichádzali s optimizmom na tvári a so slovami „To dám. Maturita formalita“. Veď všetci poznáte tú otrepanú frázu, ktorá, podotýkam, už dávno neplatí. O pol deviatej sa chodba naplnila a nastal na nej ruch. Žiaci si medzi sebou vymieňali posledné rady a ešte rýchlo sa delili so svojimi  vedomosťami,  ktoré by tým druhým mohli pomôcť. Vedeli sme, že už niet úniku.  Nemohli sme ostať doma alebo ísť k lekárovi,  ako sme to robili v minulosti, keď nás čakali ťažké písomky. V tento deň sme do školy museli prísť všetci. Čakala nás prvá skúška dospelosti, prvá veľká zodpovedná úloha. Každý svoj stres prejavoval inak. Niekto sedel a bol bledý, niekto sa prechádzal a niekto bol mimoriadne pokojný riadiac sa porekadlom  Nejako bolo, nejako bude. O 9:15 hod. sa na chodbe objavili administrátori. Hoci to boli naši učitelia, vnímali sme ich inak. Dôstojnejšie, s väčšou pokorou. Pustili nás do triedy, kde sme museli  všetky veci uložiť pred tabuľu,  vypnúť mobilné telefóny a  tie tiež  položiť na katedru. Administrátori nás začali usádzať, vysvetlili nám podmienky a  upozornili nás na skutočnosť,  že sa nesmieme medzi sebou rozprávať a že sa máme spoliehať len sami na seba. Rozdali nám odpoveďové hárky. Úprimne? Tak sa mi triasli ruky, že som nedokázala napísať ani svoje rodné číslo. Začali sme pracovať. V triede by ste počuli aj to, ako spadol špendlík na podlahu. Stres pomaly upadal a ja som skončila medzi prvými.  Povedala som si, že sa nebudem k tomu vracať,  lebo ako sa poznám,  začnem škrtať a to bude  ešte horšie. Test sa nám zdal celkom ľahký.  No keď sme si navzájom porovnali svoje  odpovede, zistili sme, že si NUCEM pre nás pripravil veľa chytákov, ktoré sme asi celkom  nezvládli. Strach, že sme nespravili našu prvú skúšku, bol ešte väčší. „Zachrániť nás môže už len sloh!“ ozývalo sa po chodbách. S malou dušičkou sme o 12:25 hod. vkročili opäť do triedy a dúfali, že témy nám „sadnú“. A stalo sa. Boli perfektné. Ja som si vybrala rozprávanie a už som  vedela, že sa nemusím báť toho, že by som z rozprávania „zbehla“ do iného štýlu. Po tomto namáhavom dni som  spala až do nasledujúceho rána.

V stredu nás čakala angličtina. No už sme boli viac uvoľnení a vedeli sme, čo nás čaká. Zopakovali sa udalosti z predchádzajúceho dňa s tým rozdielom, že pre mňa ako pre niekoho, kto po anglicky nevie perfektne, bol test ťažký. A opäť to mal zachrániť sloh.  Keď prišla téma a zistili sme, že je to šport, radosť nikto neskrýval. Dúfali sme, že sa na nás šťastie usmeje  a  tak sa aj stalo.  Teraz už musíme len čakať na výsledky a pripravovať sa na maturitu z odborného výcviku.

Milí spolužiaci,  prajem vám aj pri ostatných častiach maturitnej skúšky veľa šťastia.  Veď „my to dáme“...

Autorka: Andrea Zemánková, IV. E

Foto:   Matej Paluš, I. A , Bohuš Gajdáč I. A.

Skvelé nápady, tvorivý prístup a odborné zručnosti mali možnosť žiaci Strednej odbornej školy informačných technológií v Banskej Bystrici aj tento rok prezentovať v školskom kole súťaže Stredoškolskej odbornej činnosti. Práve táto činnosť rozvíja ich talent a umožňuje im vytvárať niečo nové alebo inovatívne v oblasti, v ktorej sa dobre vyznajú,  alebo  ktorej sa v škole, či vo svojom voľnom čase venujú. Každý, kto sa chce do tejto súťaže zapojiť, potrebuje len dobrý nápad a konzultanta, ktorý ho bude viesť a pomáhať mu. Takýchto žiakov sa v školskom roku 2018/2019 našlo na našej škole 21 a hodnotiacej komisii školského kola predložili dňa 26. februára 2019 na posúdenie jedenásť prác. Väčšina z nich patrila do kategórie 15 – Ekonomika a riadenie, no k obhajobe pristúpili aj dve žiačky s učebnou pomôckou z kategórie 14 – Učebné pomôcky, didaktické technológie či dvaja žiaci s prácou, ktorá bola zaradená do kategórie 5 – Životné prostredie, geografia a geológia.

V utorok, 26. 2. 2019 o 10,42 hod., predseda hodnotiacej komisie školského kola súťaže SOČ Mgr. Ján Hôrecký predstavil jej ďalších členov Ing. Karolínu Hukelovú, Ing. Moniku Maruškinovú a Ing. Petra Turanského, ktorí nasledujúce dve hodiny so záujmom počúvali prezentácie a obhajoby prác žiakov. Skôr, ako sa tak stalo, ich privítal Ing. Štefan Balogh, riaditeľ školy, ktorý vyjadril úprimnú radosť nad tým, že do súťaže sa prihlásilo až 21 žiakov a zdôraznil, že práve táto činnosť je veľmi dobrou prípravou na akékoľvek iné skúšky, či už maturitné alebo prijímacie skúšky na vysoké školy.  Podotkol, že je to skúška nielen ich práce, ale aj seba samých a dôležitá je nielen kvalita práce, ale aj to, ako ju dokážu prezentovať. Nakoniec im veľa šťastia  popriala aj Ing. Miriam Popovičová, zástupkyňa riaditeľa pre  teoretické vyučovanie a mohlo sa začať.

Prvá pristúpila k obhajobe svojej práce  s názvom Propagácia ochotníckeho divadelného  súboru Paravany v Slovenskej Ľupči Alexandra Horváthová. Po jej naozaj plynulej prezentácii svojej práce predstavil prácu s názvom Využitie voľného času v OZ Future Press Martin Gombala.  Hodnotiacu komisiu zaujal svojím nápadom založiť Občianske združenie, ktoré pomôže mladým ľuďom zmysluplne využiť voľný čas a vyplniť ho zmysluplnými aktivitami. Reklamná kampaň na knihu Na vine sú hviezdy bola už témou práce Veroniky Pohánkovej a Natálie Matúšovej. Nikola Kánová a Matej Geleta, ktorý zastupoval chýbajúcu spolužiačku Simonu Šalkovú, hneď v úvode prezradili, že radi cestujú a preto ich zaujíma cena poistenia pri pobytoch v zahraničí. Porovnanie produktov poisťovní v SR bolo totiž témou ich práce. Hneď na to poskytli rady Ako sa pripraviť na pracovný pohovor Marcela Mizerová a Nina Tatárová.  Marketingovou štruktúrou XBOXu 360 sa vo svojej práci zaoberali Miroslava Medveďová, Martina Rusnáková a Kvetoslava Šimová. Šimon Kyseľ sa vo svojej práci Komparácia nezamestnanosti venoval porovnávaniu nezamestnanosti v Slovenskej republike a v Českej republike za obdobie od r. 2006 až 2017. Martin Lehocký, Martin Necpál a Patrik Kalianko predstavili svoj Podnikateľský plán na reštauráciu, ktorý bol určený tým, ktorí chcú začať podnikať. Využívanie nástrojov komunikačného mixu v reálnych podmienkach do učebnej pomôcky pretavili Mária Šipulová a Simona Mesarkinová. Nakoniec sa k slovu dostala technika a svoj Autonómny merací systém monitorovania biologického znečistenia vôd predstavil Marek Kraus, Henrieta Serafinová a Mária Foltánová. Všetci zúčastnení si mohli pozrieť systém fungovania tohto zariadenia, ktorý Marek demonštroval ukážkami ako testovacie senzory reagujú na rôzne svetlo.

Počas všetkých prezentácií sa členovia hodnotiacej komisie k jednotlivým prácam vyjadrili a tiež súťažiacim kládli  otázky, ktoré im mali objasniť danú situáciu.  Za to, že ich odpovede boli pohotové a tiež kvalifikované, ich v závere súťaže pochválil aj pán riaditeľ Ing. Štefan Balogh, ktorý poďakoval nielen im, ale aj pedagógom, ktorí ich  viedli. Potom už spolu so zástupkyňou Ing. Miriam Popovičovou a členmi hodnotiacej komisie súťaž vyhodnotili. Diplomy a darčeky v podobe nákupných poukážok v predajni Decathlon alebo Martinus si neodniesli len tí, ktorí postupujú do Krajského kola súťaže SOČ, ktoré sa uskutoční 5. apríla 2019 na SPŠ dopravnej vo Zvolene, ale aj ostatní, ktorí sa tejto súťaže zúčastnili. Okrem Márie Strelníkovej, Soni Vierikovej, Alexandry Horváthovej a Martina Gombalu, ktorí súťažili v kategórii 15, do krajského kola postupuje aj Marek Kraus z kategórie 05 a Mária Šipulová a Simona Mesarkinová s prácou z kategórie 14.

Všetkým, ktorí sa zúčastnia krajského kola, gratulujeme a veríme, že všetci, ktorí sa tejto súťaže zúčastnili,  sa zdokonalili v prezentovaní svojich vedomostí a nápadov, získali lepšie zručnosti a mali možnosť vyskúšať si, čo ich čaká v budúcnosti.

Autorka: Bc. Vlasta Vilhanová

Foto: Mgr. art. Peter Lukáč

Workshop slúži pre ďalšie vzdelávanie a prehlbovanie zručností. Vďaka interaktívnym formám spolupráce medzi účastníkmi tohto typu vzdelávania dochádza k tomu, že si ľudia odnášajú viac podnetov pre svoje ďalšie praktické pôsobenie.Workshop je stále obľúbené slovo zväčša u manažérov a práve preto  žiaci z I. E získavali odborné zručnosti z oblasti podnikového manažmentu na odbornom výcviku touto formou vzdelávania.

Aby získali čo najviac znalostí o spôsobe vedenia špecializovaných predajní mobilných operátorov, najprv dňa 16. 2. 2019  navštívili prevádzku Orange na ul. 29. augusta v Banskej Bystrici. Dávid Slivka, vedúci predajne, im vysvetlil organizačnú štruktúru a systém riadenia a zriaďovania týchto predajní. Dozvedeli sa tiež, prečo sú všetky predajne rovnaké, prečo sú všetci zamestnanci rovnako oblečení, čo je poslaním tejto spoločnosti a tiež etický kódex. Žiaci interaktívne vstupovali do aktivít, ktoré mal pripravené nielen vedúci predajne, ale aj jeho kolega a nakoniec neobišli ani tému pracovných pohovorov, motivačných listov, aké sú najčastejšie kladené otázky a dozvedeli sa tiež, čo je mysteryshopping.

 Akú úlohu má manažér predajne? Ktoré zručnosti využíva pri vedení svojho tímu? Ako motivuje svojich zamestnancov? Aké rieši problémové situácie vo vzťahu k zákazníkom, alebo vo vzťahu k zamestnancom? To už boli témy workshopu, ktorý sa zrealizoval následne 23. 2. 2019 v predajni Telekom v Europa SC v Banskej Bystrici. Nielen na tieto otázky odpovedalžiakom vedúci pobočky,Ing. Michal Mišek. Príjemným prekvapením bolo, že svoj čas nám venovali aj jeho kolegovia. Za všetkých spomenieme aspoň Mgr. Miroslava Machaya a Mgr. Luciu Mesíkovú. Všetci žiakom veľmi trpezlivo odpovedalina ich všetečné a zvedavé otázky, týkajúce sa napr. etického kódexu a štandardov správania sa zamestnancov voči zákazníkom. S veľkým záujmom sa opäť stretla téma takzvaného skúšobného zákazníka, čiže mysteryshopping.  S touto metódou a spôsobom získavania informácii o výskume trhu, ako aj o kvalite predajných zručností  jednotlivých zamestnancoch, sme sa už niekoľkokrát stretli aj u iných mobilných operátorov. Táto téma je však pre žiakov veľmi pútavá a odhaľuje im zákulisie prípravy zamestnancov na komunikáciu so zákazníkom, ako napr. reagovať v nepríjemných situáciách, ako aktívne počúvať a ako úspešne  predávať. Tiež má za úlohu viesť predajcov k lepším výkonom, zlepšovať zákaznícky servis a hlavne získavať nových zákazníkov.

Žiaci sa dozvedeli aj také skutočnosti,  že 80 až  90% zákazníkov navštívi predajňu  Telekomu v súvislosti so zaplatením faktúry, reklamáciou služby alebo produktu, resp. za účelom iných servisných požiadaviek. Ako sme boli informovaní, niektoré z požiadaviek zákazníkov dokážu zamestnanci predajne preveriť a uviesť na správnu mieru aj v samotnej predajni.

Len zvyšných 10% zákazníkov má záujem o rozšírenie súčasných poskytovaných služieb, prípadne o kúpu nového telefónu alebo novej služby. Predajná činnosť spoločnosti Telecom a získavanie nových zákazníkov je primárne realizovaná prostredníctvom školených telefonických operátorov.

Nevynechali sme ani motiváciu zamestnancov. Žiaci sa dozvedeli, že samotný zamestnávateľ, ale aj dodávateľské spoločnosti, motivujú zamestnancov k lepším výkonom vyhlasovaní rôznych súťaží, napr. o počet predaných telefónov určitej značky za jeden mesiac a pod. Odmeny, ktoré zamestnanci získajú, sú väčšinou zážitkové, a tak aj zamestnanci tejto predajne už navštívili rôzne destinácie a krajiny nielen Európy, ale celého sveta.

Z pohľadu majsterky odbornej výchovy považujem túto exkurziu za prínos vo vyučovacom procese, nakoľko prepojila nielen teóriu s praxou, ale ukázala žiakom aj neľahkú úlohou manažéra v reálnej pobočke mobilného operátora, čím sa výchovno-vzdelávací proces vyučovania stal pre žiakov efektívnejším, vzbudil záujem o učenie a celkovo spestril vyučovací proces.

Autorky:  Bc. Eva Kulichová a Bc. Vlasta Vilhanová, majsterky OV

Foto: žiaci I. E, pracovník marketingu

Krajské kolo vo florbale sa uskutočnilo 6. 2. 2019 v Detve, kde sa stretlo šesť najlepších družstiev z okresov Banskobystrického kraja. Los rozdelil tieto družstvá do skupín, z ktorých prví dvaja postupovali do semifinále a finále. Našej škole sa podarilo postúpiť zo skupiny do semifinále z 1. miesta. História sa opakovala aj tentoraz a v semifinále sme sa opäť stretli so Spojenou školou z Banskej Bystrice a zopakovali sme výkon hodný finále, vyhrali sme 3:1. Nasledovalo finále a poučení z minulého roku sme sa snažili pristupovať ešte zodpovednejšie. Bolo to tak v úvode, pokiaľ sme nestrelili prvý gól. Dostali sme sa do vedenia a začali sme lacno pristupovať v obrannej činnosti, čo súper trestal dvomi rýchlymi gólmi. Následne sa nám podarilo vyvinúť veľký tlak na súpera, no z množstva šancí sme strelili len jeden vyrovnávajúci gól a nestihli sme otočiť skóre v náš prospech vzhľadom na veľmi krátky čas 2 x 8 minút hrubého času. Museli sme sa tak uspokojiť s remízou a veriť v šťastie v samostatných nájazdoch.  Ani samostatné nájazdy nám nevyšli podľa predstáv, a tak sme skončili opäť na druhom, nepostupovom mieste. Veríme, že o rok využijeme tieto skúsenosti a podarí sa nám postúpiť nielen z okresu, ale aj z kraja na majstrovstvá SR. Útechou nám môže byť, že sme obhájili svoje druhé miesto medzi najlepšími v kraji a dokázali sme, že minulý rok to nebola náhoda. Školu reprezentovali Matúch, Dvorský, Kapustík, Míšek, Šustr, Políček, Dlhoš, Koreň, Korečko, Výboh, Malatinec, Strečok pod vedením Mgr. Tomáša Trudiča, PhD.

Konečné poradie v Krajskom kole vo florbale 6. 2. 2019 v Detve: 

1. Spojená škola, Štúrova 848,   Detva                          Detva
2. SOŠ IT, Tajovského 30, B. Bystrica                          Banská Bystrica
3. Spojená škola, Školská 7, B. Bystrica                        Banská Bystrica
4. OA K. Mikszátha 1, R. Sobota                                    Rimavská Sobota

Bez uvedeného poradia:       

            -  Gym. M. Kukučína, Vl. Clementisa 1166/21, Revúca        Revúca

            -  Gym. M. Rúfusa, J. Kollára 2, Žiar nad/Hronom               Žiar nad Hronom

Konečné poradie v Okresnom kole vo florbale 23. -24. 1. 2019 v Banskej Bystrici :         

1. SOŠ IT, Tajovského 30, B. Bystrica                          Banská Bystrica
2. Spojená škola, Školská 7, B. Bystrica                        Banská Bystrica
3. SPŠ J. Murgaša, Hurbanova 6, B. Bystrica                Banská Bystrica
4. Gymnázium J. G. Tajovského, Tajovského  25,
5. Bystrica Banská Bystrica

3795 K KLIENTSKY MANAŽÉR POŠTY  formou duálneho vzdelávania

Študuj s podporou SLOVENSKEJ POŠTY, a. s.  študijný odbor 3795 K KLIENTSKY MANAŽÉR POŠTY  formou duálneho vzdelávania.

Duálne vzdelávanie je moderný spôsob prípravy na povolanie, v ktorom sa žiak učí ako premeniť teoretické vedomosti na praktické zručnosti priamo na pracovisku zamestnávateľa. Je kombináciou teoretického vyučovania v škole a praktického vyučovania priamo u zamestnávateľa.

Pre študijný odbor 3795 K KLIENTSKY MANAŽÉR POŠTY Ti poskytneme mesačné štipendium v nasledovných sumách: 

1. ročník v sume 40 € mesačne
2. ročník v sume 60 € mesačne
3. ročník v sume 80 € mesačne
4. ročník v sume 100 € mesačne

Slovenská pošta, a. s. Ti počas štúdia ponúka:

• praktické vyučovanie s použitím najnovších technológií priamo na našej pobočke
• odborné a praktické zručností priamo od našich zamestnancov na pracoviskách praktického vyučovania Slovenskej pošty, a. s.
• začlenenie sa do budúceho pracovného kolektívu a osvojenie si pracovných návykov
• poskytnutie všetkých potrebných osobných ochranných pracovných prostriedkov
• príspevok na stravu a internát
• príspevok na cestu do školy a na pracovisko praktického vyučovania
• bezplatnú lekársku prehliadku
• vlastný zárobok už počas školy odmenou za produktívnu prácu
• podnikové štipendium

Ako postupovať v prípade záujmu o duálne vzdelávanie:

• vyplň žiadosť o zaradenie do systému duálneho vzdelávania

• pošli žiadosť spolu s koncoročným vysvedčením z 8. ročníka a polročným vysvedčením z 9. ročníka základnej školy do 31. 03. 2020 scanom na mailovú adresu Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript.

alebo poštou na adresu:

Slovenská pošta, a. s.

Mgr. Angela Lazorová

Belušské Slatiny 90

018 61 Beluša

• Slovenská pošta, a. s. Ti vydá Potvrdenie o zabezpečení duálneho vzdelávania, ktoré priložíš k prihláške na strednú školu

V prípade otázok kontaktuje:

Mgr. Angela Lazorová, mobil 0903 412 735

Žiadosť si môžete stiahnuť TU, alebo sa Vám zobrazí nižšie.

Pokiaľ sa Vám nenačíta PDFsúbor so žiadosťou prosím refrešnite si webstránku:

O tom, že SOŠ IT na Tajovského 30 v Banskej Bystrici má kreatívnych žiakov, ktorým slovo inovácie nielenže veľa hovorí, ale ich aj sami vytvárajú,  svedčí množstvo ocenení získaných na  rôznych súťažiach.  Preto sme ani chvíľu neváhali a prijali sme výzvu zapojiť sa do súťaže Krištáľový Merkúr, ktorú každé dva roky vyhlasuje  Slovenská obchodná a priemyselná komora, Úrad priemyselného vlastníctva SR a Banskobystrický samosprávny kraj.  V nej organizátori vyzývali  zamestnancov a študentov, aby využili možnosť prezentovať výsledky svojej duševnej činnosti.

V tomto školskom roku sa uskutočnil už 23. ročník tejto súťaže a záujemcovia sa mohli prihlásiť do štyroch kategórií, a to  produktová inovácia I. a II. stupňa, technologická inovácia alebo mladý inovátor, ktorá bola určená pre mladých ľudí do 30 rokov.  Prihlášku do tejto súťaže poslalo hneď päť žiakov našej školy a odborná komisia nasledujúce dva týždne po odoslaní prihlášok dôsledne hodnotila a posudzovala jednotlivé inovatívne riešenia firiem, ale aj žiakov a študentov rôznych škôl.

Výsledky tejto súťaže boli nakoniec vyhlásené 18. februára 2019 počas verejnej časti  Valného zhromaždenia Banskobystrickej regionálnej komory SOPK.  Už pred 15:00 hodinou začali prichádzať do peknej historickej budovy Robotníckeho domu v Banskej Bystrici žiaci aj v sprievode svojich konzultantov. Podporiť svojich žiakov prišiel aj Ing. Štefan Balogh, riaditeľ školy a Ing. Katarína Štrónerová, zástupkyňa riaditeľa školy pre praktické vyučovanie.

Po úvodných príhovoroch viceprimátora mesta Banská Bystrica Milana Lichého, poslanca Banskobystrického samosprávneho kraja Ondreja Luntera, podpredsedu Úradu priemyselného vlastníctva SR Miroslava Čellára a generálnej tajomníčky Úradu priemyselného vlastníctva SR Petry Presperínovej, ktorí sa v nich zamerali hlavne na otázku nezamestnanosti a nedostatku kvalifikovaných pracovníkov,  vytvárania sociálnych podnikov v kraji,  ale aj o tom, aké dôležité sú pre rast inovácie, sa ujala slova pani riaditeľka regionálnej komory SOPK  Ing. Mária Spirová, PhD., aby vyhlásila  výsledky súťaže o cenu za inovácie „Krištáľový Merkúr 2018“.  Opäť nás neprekvapilo, keď z jej úst zaznelo meno Marek Kraus zo Strednej odbornej školy informačných technológií v Banskej Bystrici, ktorému  odovzdala prestížnu cenu Krištáľový Merkúr 2018 v kategórii Mladý inovátor za prácu „Kamerový slider pre tvorbu videí“,  ktorú zhotovil pod odborným vedením Bc. Ondreja Rumana. Ďakovný list a malé darčeky od organizátorov súťaže získali aj  Marek Zachar za „Fibre to the home s použitím riser kábla" pod odborným vedením Mgr. Martina Popoviča, Tomáš Krjak za „Manuál pre nezamestnaných" pod odborným vedením Ing. Karolíny Hukelovej, Miroslava Medveďová a Martina Rusnáková za „Manuál na vyučovanie marketingu pri prieskume trhu" pod odborným vedením Bc. Vlasty Vilhanovej. Všetkým zúčastneným patrí poďakovanie za reprezentáciu školy, ale tiež za to, že svoj čas investujú do vytvárania hodnôt a sú dôkazom toho, že aj učenie sa môže stať záľubou.

Určite všetkých vyučujúcich  a spolužiakov potešil aj nasledujúci príspevok, ktorý sa hneď na druhý deň po vyhlásení výsledkov súťaže objavil  na  Spravodajsko-kultúrno-spoločenskom portáli pre Banskú Bystricu a okolie  „Bystricoviny.sk“:  „KRIŠTÁĽOVÝ MERKÚR 2018 PRE MLADÉHO INOVÁTORA PUTUJE DO BANSKEJ BYSTRICE.  Držiteľom ocenenia Krištáľový Merkúr 2018 v kategórii „Mladý inovátor" sa stal študent SOŠ informačných technológií v Banskej Bystrici Marek Kraus. S pomocou majstra odborného výcviku Ondreja Rumana vymyslel kamerový slider, ktorého konštrukcia pozostáva z dielov vymodelovaných a vytlačených na 3D tlačiarni, vrátane priemyselných profilov.“

Po opakovaných víťazstvách v súťaži ZENIT, kde  Marek Kraus aj  v tomto školskom  roku  získal v celoštátnom kole 1. miesto, či po opakovaných víťazstvách v súťaži  Mladý tvorca v Nitre, kde získal už dve najvyššie ocenenia, predpokladáme, že si už na úspechy zvykol. Po získaní tohto ocenenia nám však povedal: „Táto súťaž bola pre mňa nová. Bolo to príjemné  prekvapenie,  pretože som  nepoznal konkurenciu  a preto som ani  ocenenie  neočakával. Bolo pre mňa o  to väčším prekvapením. Najviac ma však teší to, že prezentujem nielen seba a svoju prácu, ale aj školu,  ktorú navštevujem a na ktorú som právom hrdý.“   To už sú Marekove skromné slová a my mu k získanému úspechu  úprimne gratulujeme.

Autorka: Bc. Vlasta Vilhanová

Foto: Mgr. art. Peter Lukáč

Dňa 5. 2. 2019 sa konal Deň otvorených dverí na Žilinskej univerzite. Toto podujatie bolo
organizované Fakultou elektrotechniky a informačných technológií. Zúčastnili sa na ňom žiaci
3. ročníka odboru MPS a TITT spolu s pedagogickým dozorom, Ing. M. Ferienčíkom a Mgr. M.
Pagáčom. Žiaci sa dozvedeli mnoho užitočných informácií týkajúcich sa hlavne štúdiá na
univerzite. Po príchode na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií dostali žiaci
balíčky ako prezent na uvítanie. V aule fakulty boli najskôr prezentované možnosti štúdia,
počnúc bakalárskym štúdiom a jeho pokračovaním v magisterskom, inžinierskom
a doktorandskom štúdiu s bohatou ponukou akreditovaných študijných programov.
Spomenutá bola aj možnosť vzdelávania sa v zahraničí cez program Erasmus+. Lákadlom pre
štúdium boli aj informácie týkajúce sa uplatnenia absolventov v praxi. Po prezentáciách boli
žiakom sprístupnené niektoré laboratória - multimediálne, telekomunikačné, laboratórium
pre automatizované riadenie procesov. V nich bolo možné oboznámiť sa aj s ukážkami prác
študentov. Žiaci si Deň otvorených dverí pochvaľovali. Organizačne bolo podujatie zvládnuté
výborne.

Autor: Ing. Miroslav Ferienčík

Dňa 7. 2. 2019 sa žiaci 1. ročníka, odbor KMP, zúčastnili vedomostnej súťaže. Súťaže sú súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu, nadväzujú na školskú výučbu, motivujú žiakov a vedú ich k súťaživosti.                                                                                                                                                          

     Cieľom súťaže bolo zistiť vedomosti z oblasti pošty, finančnej gramotnosti a geografie.  Žiaci preukázali dobré vedomosti z daných oblastí a ich reakcie na súťaž boli pozitívne.

Text a foto: Mgr. Ľudmila Weissová

Paneurópska vysoká škola (PEVŠ), založená v roku 2004 ako súkromná vysoká škola, je moderná pedagogická a vedecko-výskumná inštitúcia, ktorá rozvíja kreativitu, podporuje moderné riešenia a pripravuje študentov, aby sa stali kompetentnými odborníkmi vo svojich odboroch a dokázali sa zapojiť do praxe bezprostredne po ukončení štúdia.“ Túto charakteristiku si môžeme prečítať na jej webovej stránke.  Žiaci IV. A a IV. E triedy našej školy sa však mali možnosť dozvedieť o štúdiu na tejto vysokej škole aj účasťou  na prezentácii, ktorú pre nich  škola zabezpečila.  Informácie o možnostiach, ktoré táto prestížna vysoká škola ponúka, im 13. februára 2019 sprostredkovala študentka psychológie a reprezentantka študentov  Henrieta Koklesová,  ktorá medzi nás zavítala.

Vo svojej prezentácii žiakom predstavila všetkých päť fakúlt, na ktoré sa môžu prihlásiť bez ohľadu na to, aký odbor študujú na strednej škole.   Športovému, európskemu, realitnému alebo medicínskemu právu sa môžu venovať na fakulte práva, ponoriť sa do hlbín ľudskej duše môžu pri štúdiu na fakulte psychológie alebo sa môžu venovať aplikovanej informatike štúdiom na fakulte informatiky. Ich však najviac zaujalo štúdium mediálnej komunikácie, dizajnu médií a marketingovej komunikácie na fakulte masmédií, či ekonomika a manažment podniku na fakulte ekonómie a podnikania.

Dozvedeli sa tiež o aktivitách školy, o možnostiach realizácie sa  už počas štúdia, či už v škole, alebo v spolupráci so známymi médiami. Zaujala ich aj informácia o možnosti štúdia v zahraničí v rámci projektu Erasmus+, aj o tom, že hoci je škola platená,  je možné získať sociálne alebo prospechové štipendium.  Dozvedeli sa aj to, že ak si podajú  E-prihlášku počas dňa otvorených dverí, nemusia platiť poplatok 20€.    Henrieta Koklesová im predstavila aj známe osobnosti, ktoré absolvovali PEVŠ ako sú Viktor Vincze, Evelyn alebo Lucia Barmošová a dozvedeli sa aj to, že známe osobnosti na škole aj prednášajú a za všetkých spomenula Patrika Hermana, Ivetu Radičovú či Luciu Žitňanskú.

K spestreniu prezentácie patrili aj otázky smerom do publika a Patrik Ďurej si za odpoveď na otázku „Koľko študentov študuje na PEVŠ v aktuálnom akademickom roku?“ odniesol tričko, pretože jeho odpoveď 2000 bola presná. Nakoniec všetci vyplnili anketové lístky, v ktorých odpovedali na otázky, podľa akých kritérií si vyberajú vysokú školu a aký odbor by chceli študovať, a zároveň získali okrem pera aj časopis LIKE pre uchádzačov o štúdium v budúcom školskom roku,  či leták, z ktorého sa dozvedeli aj program Dňa otvorených dverí.

Katka Žiaková zo IV. A    síce na vysokú školu v budúcom školskom roku ísť neplánuje, nakoľko ju láka práca v zahraničí, no v budúcnosti o nej určite uvažuje a túto príležitosť vnímala nasledovne: „Môj dojem z prezentácie aj napriek tomu, že tento rok po maturite pokračovanie v štúdiu vynechám, bol skvelý.  Škola ma presvedčila, vyzerá byť naozaj kvalitná a je so zameraním, ktorému by som sa chcela aj v budúcnosti venovať,  a to sú masmédia.  Rozmýšľala som aj nad psychológiou a aj toto štúdium PEVŠ ponúka. Na školu sa môže dostať ktokoľvek s  maturitou, pretože tam poskytujú vzdelávanie od základov, takže nikto o nič nepríde a nebude znevýhodnený. Ako ďalšie lákadlo  tam mávajú zdravé stredy, kde sa študenti môžu   ponúknuť zo stolov plných  ovocia. Zadarmo poskytujú aj ranné cvičenie jogy pre dievčatá a pre chlapcov futbal. Skvelé je, že na škole vyučujú lektori, ktorí sú známi a úspešní, takže študentom vedia poskytnúť hlavne skúsenosti z praxe, čo je pre život veľmi dôležité. Potešila ma aj možnosť zúčastniť sa  projektu  Erasmus+, pretože zahraničie ma láka natoľko, že momentálne nejdem pokračovať  v štúdiu na VŠ.  V závere prezentácie nám rozdala malé dotazníky o škole a po ich vyplnení  sme sa zapojili do súťaže, ktorej žrebovanie sa uskutoční na ich Dni otvorených dverí.  Ale ako vo všetkom, aj v tejto škole je menší problém, a to platené štúdium, keďže je to súkromná škola, a to vo výške 2000€ na rok. Šikovní žiaci však môžu získať štipendium alebo si nájsť brigádu.  Som vďačná za túto prezentáciu, pretože som obohatená o vedomosti o novej  dobrej  vysokej škole, o ktorej som doteraz  nevedela.“

Autorka: Bc. Vlasta Vilhanová

Foto: Mgr. art. Peter Lukáč